田林四小老师留作业被举报
还真有人举报老师作业多啊！ 老师不好当啊这下学生家长开心了 我们一年级二年级都有人举报，搞得都没老师愿意接我们班:L，还好三年级新来的班主任很给力，谢天谢地。 这就是中国特色，毕竟林子大了。 :D 苦了要做作业的娃。 真是林子大了什么鸟都有啊，我们还担心老师作业布置少了:L 应该说居然有部门接举报
要看什么作业吧，小时候有个老师没事就叫我们抄课文，而且好几遍，这种作业一点质量都没有
唉，无语了:o 要看老师布置啥作业作业，没质量的作业还是取消的好
gF3X294ZoM 发表于 2018-5-9 09:16
要看什么作业吧，小时候有个老师没事就叫我们抄课文，而且好几遍，这种作业一点质量都没有
他们还行常规的吧，就是写三四遍生字，一字开花，近义词反义词，造句，还有日记。挺好的，不像我们小时候一个字写几行的。 taoziyijia 发表于 2018-5-9 09:25 static/image/common/back.gif
要看老师布置啥作业作业，没质量的作业还是取消的好
非常同意
留得什么作业啊？几年级的啊？ wang098765 发表于 2018-5-9 09:27
他们还行常规的吧，就是写三四遍生字，一字开花，近义词反义词，造句，还有日记。挺好的，不像我们小时候 ...
这个作业还可以的阿，居然有人举报，真是林子大了，哎 哎，自己不学还不让人学。 所以觉得索性以前的分班，也挺好的。要学的一起学，不要学的一起混。 害了自己的孩子 低年级不做作业 中高年级等着哭吧 坑自己有啥意思呢……读书哪有不做做作业的
taoziyijia 发表于 2018-5-9 09:25
要看老师布置啥作业作业，没质量的作业还是取消的好
问题就在这里，每个人对于质量的标准是不同的。全班40人只要有一人认为没质量就举报，那么唯一的结果就是没作业，我不认为某种作业是全班40多人都认为是很有质量的。
12楼说的那些作业是常见语文作业，我曾经做过调研，一个班至少会有2、3个人认为没质量。比如生字为啥要抄3遍？不需要抄，或者一遍就好 最好作业前面加几个字：建议完成
这个全民“提前学习”的年代，一刀切的作业方式的确是显得落后了。我觉得我们小学的老师布置的作业，方法也值得高年级参考。不说写几遍，也不说做多少题。只说明天要默的范围（应该掌握的内容），或者做题的速度要求是多少，达不到的自行在家里当作业进行练习呗！ 我们一年级哈:P 唉。所以才要择校啊。
鸡血的家庭，小学那点作业，没有也无所谓。正好鸡血。
末流的孩子也无所谓。
就是中间还能跳一跳，家长又忙于生计的，有点潜力的孩子。 没有作业，直接当机。
没有一定量的作业巩固，是很难学好学扎实的 老师太难当了，这是逼着老师不负责任吗？ 自己弄吧。公办都这样。
有位老师曾经建议我抄课文，娃有时间的时候。抄课文的意义被我质疑，她微微一笑，抄课文可以
1.记住标点的意义，很多标点符号读的时候是忽略的，抄一遍会加上记忆。
2.民办小学的认字要比公办多很多，但是其实民办的认字也只是根据课本后面那400个字，课文中还是有一些字会不认识。抄的时候能起到过一遍的效果。
3.记住断句（这个不太理解）
所以她是主张抄课文的，一篇一遍即可。但是我们没抄。
因为没！时！间！
公办学校见怪不怪，好奇一下，四大公办有家长举报作业多吗？ 是一二年级吗？
一种是快乐教育，所以举报。
还有一种就是鸡血教育，自身水平本来就很高了，校内作业简直就是拖自己鸡娃时间了，索性举报。
非常赞同24楼的说法，可怜了中间水平的小朋友 深深体会到老师这个职业的辛苦，要让所有人都满意太难了 我们语文作业抄写词语每个同学抄的量不一样的，上次抄写得优，就抄一遍；得良，抄二遍；合格，抄四遍；需努力，八遍；我觉得很好，逼着大家把字写好，花费同样的时间，要么潦草多写，要么端正态度少写，我们家经历过从需努力爬到优，目前大多数是优，偶尔有良 lissa喵 发表于 2018-5-9 09:50
这个全民“提前学习”的年代，一刀切的作业方式的确是显得落后了。我觉得我们小学的老师布置的作业，方法也 ...
确实如此，就像我们家默写基本全满分，但还是大把的时候都花在抄写上，其实已经掌握的内容没必要反复劳动，多出来的时间不如多看看书做做课外练习。 本帖最后由 wang098765 于 2018-5-9 10:20 编辑
shh4190 发表于 2018-5-9 10:09
田四哪里留作业啦？据我所知，一年级都是口头作业，每个公办都差不多啊，田林的居民都说田三作业量比田四多 ...
是田四一年级，可靠消息来源。我们菜小也有作业的，只是老师留的比较模糊，不像他们那么明确。只告诉你要预习和默背。开家长会就会说有的家长问如果学有余力，想怎么怎么样，可不可以，我们老师当然觉得这样更好，但不强求。 意思大家都知道啊，大多数都照做的。 田四咋那么多事呢，只要不是作业量多的过分，质量差的要命，就接受了呗，要么就自个转学走人 其实大部分作业老师都是要求在学校做完的，回家任务本上是没有书面作业的。那些带回来的，多数都是在学校不完成才导致的。或者订正太多~~~~ 所以说分层教育是必要的
但是肯定又有很多人嚷嚷说义务教育阶段不公平云云 我们一年级的时候，开学没几天就因为英语发了朗读纸（只是把课文的知识点梳理总结一下，并没有额外的内容）被某些家长投诉，搞得老师很无奈，后来一度变成有需要的家长自行向老师索取。对娃教育有要求的家长们都在盼着尽快进入三年级，老师们可以放开手脚大胆干，不像现在畏手畏脚，生怕被某些家长投诉。 本帖最后由 kkkl10 于 2018-5-9 10:42 编辑
神经病啊？人家老师是对你孩子负责，总比你花大价钱到外面补习好哇？举报的家长绝对的垃圾。。。。。。。这就是为什么私立学校击破头的原因，以后就两级分化，公立学校越改革越差劲，老师没法好好教，最终倒霉的是孩子！ 纯碎 有病啊 能不能只是不给举报的那位作业? 路过关注~~~ 很难理解啊 太恐怖了:@ 这年头老师难当啊 lilyun 发表于 2018-5-9 10:05
有位老师曾经建议我抄课文，娃有时间的时候。抄课文的意义被我质疑，她微微一笑，抄课文可以
1.记住标点的 ...
其实很有道理
断句很重要
阅读理解不会断句，说明没读懂啊 kkkl10 发表于 2018-5-9 10:35
神经病啊？人家老师是对你孩子负责，总比你花大价钱到外面补习好哇？举报的家长绝对的垃圾。。。。。。。这 ...
有的人是怕别人学
最好大家都不学
自己孩子在家默默学习
也有自己不学，你们也不要学